伶官传序欧修

    <span class="headline-content">原文

    </span>　　呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失 之者，可以知之矣。

    世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

    方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

    故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

    <h2 class="headline-1 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">译文</span></h2>　　唉！国家兴盛与衰亡的命运，虽然说是天命，难道不是由于人事吗？推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。

    世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。这三件事，是我的遗留的仇恨；给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”庄宗接了箭，把它收藏在祖庙里。此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。

    当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊。等到仇敌已经消灭，天下已经平定，一个人在夜间呼喊，作乱的人便四方响应，他匆忙向东出逃，还没有看到叛军，士卒就离散了，君臣相对而视，不知回到哪里去。以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊。难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？尚书上说：“自满招来损害，谦虚得到好处。”忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

    因此，当庄宗强盛的时候，普天下的豪杰，都不能跟他抗争；等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥笑。祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，哪里仅仅是伶人啊

    <h2 class="headline-1 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">词类活用</span></h2>

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">名词作动词</span></h3>　　1。函梁君臣之首 函:用木匣子装

    2。契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约

    3。抑本其成败之迹 本:推究

    4。原庄宗之所以得天下 原:推其根本

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">名词作状语</span></h3>　　1。负而前驱 前:向前

    2。仓皇东出 东:向东

    3。一夫夜呼 夜:在夜里

    4。乱者四应 四:在四面

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">动词作名词</span></h3>　　1。而告以成功 成功:成功的消息

    2。泣下沾襟 泣:泪水

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">使动用法</span></h3>　　1。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 兴、亡使动

    2。凯旋而纳之 纳:使收藏

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">形容词作动词</span></h3>　　1。一夫夜呼，乱者四应 乱:作乱

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">形容词作名词</span></h3>　　1。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 忽微:细小的事情 智勇:有勇有谋的人物

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">古今异义</span></h3>　　1。与其所以失之者 与其:（古义）和他

    （今义）在比较两件事的利害得失而决定取舍时，表示放弃或不赞成的一面

    2。不知所归，至于誓天断发 至于:（古义）相当于“以至于”

    （今义）表示达到某种程度

    3。则遣从事以一少牢告庙 从事:（古义）官名，这里泛指一类官

    （今义） 干某项事业；处理，处置；办事，办理事务

    4。虽曰天命，岂非人事哉 人事:（古义）指政治上的得失

    （今义） 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理

    5。原庄宗之所以得天下 所以：（古义）代词”所“与介词”以“组成”所“字结构，其义为”的原因

    （今义）常用作表示因果关系的连词

    6。还矢于王，而告以成功 成功：（古义）成就功业、政绩或事业

    （今义）获得预期的结果，达到目的

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">重点实词</span></h3>　　1。原庄宗之所以的天下 原：推究

    2。方其系燕父子以组 系：缚；组：泛指绳索

    3。抑本其成败之际 抑：或者

    4。举天下之豪杰，莫能与之争 举：全，所有的

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">重点虚词</span></h3>　　1。其：尔其无忘乃父之志 副词，表祈使语气，相当于“一定”“应当”

    方其系燕父子以组 代词，他，代庄宗

    至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 副词，加强语气，不译

    2。以：与其所以失之者 介词，与”所“组成固定词组，表示”的原因“

    可以知之矣 介词，”凭借“

    方其系燕父子以组 介词“用”

    <h2 class="headline-1 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">文言句式</span></h2>　　1。判断句

    梁，吾仇也;燕王，吾所立

    此三者，吾遗恨也

    忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也

    2。状语后置 （介词结构后置）

    请其矢，盛以锦囊 （以锦囊盛）

    方其系燕父子以组

    而告以成功

    夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

    庄宗受而藏之于庙

    3。省略句

    (庄宗)还矢(于)先王，而告(之)以成功

    以三矢赐(于)庄宗而告之曰

    (庄宗)请其矢，盛(之)以锦囊

    岂独(庄宗之困于)伶人也哉

    (庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙

    4。被动句

    身死国灭，为天下笑

    祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

    5。固定句式

    与尔三矢，尔其无忘乃父之志

    岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤

    通假字

    及仇雠已灭 “雠”同“仇”仇敌

    <h2 class="headline-1 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">课文研讨</span></h2>

    <h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">内容和结构</span></h3>　　这篇文章是欧阳修为新五代史伶官传作的序。文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。

    本文共四段，可以分为三部分。

    第一部分(第一段)提出盛衰由于人事的论点，并提出庄宗得天下和失天下的事例这一立论的根据。

    文章以“呜呼”的感叹突兀而起，一起笔就发出对历史的深沉感慨。接着用转折关系的反问句，强调人事的作用，提出中心论点：盛衰之理，由于人事。这一叹一问，一退一进，不仅使论点醒人耳目，而且为全文定下了叹惋的基调。接着点出庄宗得天下和失天下的事例，说明立论的历史根据。“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者”这一“得”一“失”与论点中的一“盛”一“衰”相应，并领起下文。

    第二部分(第二、三段)，论证中心论点。

    第二段承上叙事，详述庄宗接受并执行晋王遗命的事例。

    上段既然提出庄宗得天下和失天下的事例可以为证，这段接下来自然先写得天下的情况。关于庄宗得天下的过程已... -->>
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