学校元宵节主题活动方案

    活动背景:

    为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

    活动目的:

    通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

    通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

    通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

    培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

    培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

    让学生获得情感的体验;

    活动内容:

    了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

    学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

    活动建议及进程安排:

    由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

    第一阶段:了解“元宵节”

    学生方面:借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

    教师方面:学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

    学校方面:提供电脑房

    第二阶段:学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

    学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

    以小组为单位制作一个元宵灯的作品;

    猜灯谜活动;

    教师方面:为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

    学校方面:对学生的作品进行布置、展览、评比。

    家长方面:家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。