讲台上。
赵奕看着手里的学生名单,开始进入了点名模式,他想着和其他老师一样,对照着名单去喊名字,但抬头一看教室才发现不对。
来的人太多了吧!
《粒子边界理论概述》课程,只开放了一百个选修名额,是在理学院两百人的大教室上课,正常来讲,应该有很多空座位才对,可教室里明显比一百人多,粗略扫一眼占满了三分之二以上。
【现在教室里总共有多少人?】
有限的座位对照人数,使用《因果律》马上就能得出结果--
【答案:159人。】
“果然!”
“看来还有很多没选课的学生来听了……”
何止是学生!
好几个理学院的教授,都对赵奕第一次上课感兴趣,内容还是粒子边界理论,有时间的就过来旁听一下,他们都是坐在了最后排,或者角落里不起眼的位置,不仔细注意也很难发现。
赵奕倒是不太在意,他早就说过感兴趣的都可以来听课,更多的人对粒子边界理论感兴趣,也说明他创造的理论很成功。
他低头看了一眼名单,干脆也不点名了,而是再次使用《因果律》--
【学生名单中,哪位学生不在教室中?】
答案马上出现在脑海中,只有一个商学院的张世成?
赵奕抬起头点了个名,“张士成?来了吗?”
“到!”
中间座位有个学生举手。
“来了?”
赵奕奇怪的看了一眼,再次使用了《因果律》--
【张士成在教室里吗?】
【答案:没有。】
“很好!”
赵奕笑着看向中间位置,指过去追问了一句,“刚才是谁答的到?”
“唰!唰!唰!”
周围好几个人扭头看过来,刚才说话的那位尴尬的战出来,但发现没有熟悉的人,还是嘴硬的说道,“是我,赵……赵老师。”
赵奕感兴趣的走下讲台,“你叫张士成?”
“对……是啊!”
那位学生似乎是心里说服了自己,鼓起了勇气很用力的说道。
“行,你坐下吧。”
赵奕扫了一眼名单,笑眯眯的抬起头,“赵大鹏!”
“……到!”
同样的位置传来个有没有底气的声音。
“赵大鹏!”
赵奕再喊一声笑眯眯的看过去。
其他都明白发生了什么,他们忍不住一起笑了出来,教室里充满了欢快的气息,刚才的学生就不欢快了,他再次小声的喊了声到,还干脆把脸扎进了课桌上,似乎唯恐再听到喊声。
“你又改名了?”
赵奕笑眯眯的说了一句,忽然感受到一种‘老师的快乐’,“你到底叫张士成,还是赵大鹏?”
那名学生脸色通红的说道,“赵……赵大鹏。”
“恩。”
赵奕道,“你够讲义气,但这里不是讲义气的地方。”
他也没在意就回到了讲台。
大学生么!
不管是在哪个学校、哪个班级,都会有带点名的情况发生,也算是大学生活懒散的调剂。
前世他也做过,不止是帮同学点名,还让同学帮忙点名。
所以发生就发生了,也不必太多在意,他也不是‘大学生纪律监察委员会’的,怎么样和他都没关系,他只是个普通老师而已。
赵奕的点名结束了,直接就进入了讲课阶段。
台下的学生,包括来旁听的人,都感到十分的惊讶,怎么就点了两个学生的名字?
还有……直接就抓到一个没来的?
这是巧合,还是什么?
赵大鹏坐下来也奇怪的想着,“难道赵奕认识我?不可能啊!或者说,认识张士成?”
“为什么第一个点到张士成,而且直接就知道我带点名,他们很熟悉……声音都听的出来?”
“张士成没说过啊?”
其他人也都感到十分惊讶,倒是有学生想出了原因,“不会是……不会是赵奕之前,看过所有的名单,记下了所有人的长相,在教室里扫一眼,就知道谁没来吧?”
“不可能吧!”
“你说的也太可怕了!”
“但还能再怎么解释?怎么点名就点了两个人,直接抓到个带点名的?我估计也就那家伙一个人没来。”
这名脑洞很强的学生,立刻化身福尔摩斯,“当排除了所有其它的可能性,还剩一个时,不管有多么的不可能,那都是真相!”
“呼~~”
这个分析立刻在台下小声流传开来,有相信的、有不相信的,还有保持中立的。
不管是相信还是不相信,每个人对于赵毅拥有一颗天才的大脑,都是持有百分百确信态度的。
台上讲课的同龄人,脑思维和他们绝对不在一个次元上!
……
“现在开始上课。”
赵奕回到讲台上,就进入了讲课模式,他打开了教案连着念了几分钟,大体就是现代理论物理的介绍,他需要简单的讲解几种理论。
比如,弦理论、衍生的M理论,宇宙弦、大爆炸理论等等。
有的理论介绍个名字就好,有的理论则重点的说上几句,随后就开始详细的说起了粒子边界理论。
粒子边界理论和几种理论是平行存在的,因为是一套全新的理论,而且是针对粒子的能量进行分析,和其他理论并没有直接的冲突,和弦理论还有些互补的意思。
在讲解了大概有十几分钟左右,赵奕开始有些进入状态了。
随着内容的深入,他有些找到了演讲的感觉,干脆放下了教案,开始按照自己的思路去讲解,“粒子的边界,其实是很模糊的,我们都知道,量子物理中,最微小的粒子,像是玻色子、光子,其大小是非常模糊的,都可以忽略不计。”
“粒子的边界,指的是发生反应时,最先产生作用的能量组成部分,而能量组成发生作用,也许能彻底改变粒子的性质。”
“比如,光子,当光子的能量组成发生变化,也许就会直接消散,通过反应再释放出来的光子,并不是它本身,而是新出现的……”
“有些粒子的寿命非常短暂,短暂到无法感知到,但也依旧能传到很远很远,是因为它们在不断消散的过程中,也不断产生新的同样的粒子……”
“而《粒子的边界理论》,最核心的就是研究粒子边界的能量组成。”
“这门课程的内容不一定是真的,我也不敢这么说,但这确实理论物理中,探究宇宙奥秘的一种方法:先做假设、做数学推理,再去慢慢的完善,也许有一天就能证明出来。”
“我希望你们中有人能从中学到东西,甚至说能继续把理论完善,就像是弦理论的革命,爱德华-威腾先生那样……”
赵奕真正放松的投入到课程中,所说的内容也逐渐放开,教室里的所有人,都忍不住被吸引了。
在学生们来看,课程是非常新颖、非常开放的。
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