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等周素丽走了,他又将几份试卷的详细情况做了综合对比分析,杜怀诚也确信了此事。他又在网上查阅近几年中考全市中学的成绩排名,发现这两所学校遥遥领先,无论是从分数还是考入重点高中的学生数,都比第三名高出一大截,而这两所学校却是没有拉开档次。后来他去档案室查询却是没有结果,他只是找到了这几年市文教局的几个中考表彰通报,倒是年年都有这两所学校,具体的情况或许去局里能查到。他在思考,这是不是说明,这两所学校的科任老师就是担负着中考命题的任务呢?肯定是这两所学校交叉出的題,他想。
和杜怀诚猜测的结果基本是一样的,只要哪所学校出題,这个学校的当年该科的考试成绩就是全市第一,这说明什么问題,说明这所学校的学生平时习惯了老师的出題方式,或者更有可能,在平时的练习中,出題老师已将将要出现在考題中的东西让本校学生练习过了。
杜怀诚推断出消息后心里充满了兴奋,他激动地思考着,这事他不能表现得太过明显,在这种竞争中,沒有公平可言,这是信息,自己得充分利用这个信息,而不是让信息沒有一点利用价值。如果说明白了,这个消息一旦迅速传了出去,引起一定的影响,不仅所有的目光会集中向柴家庄中学,追查消息来源,可能还会与市上的学校结仇,而且更可怕的是,这会引起高层的极度不满,自己的仕途也会走到头了。
或许有很多学校早就知道这个信息了,他们和所有聪明的学校一样,是利用信息而不是销毁信息,而自己,现在要做的就是赶快找出利用这个信息的方法。
杜怀诚站起身,坐回自己的椅子,开始在电脑上找以前的联系人。
这两所学校中,二十四中有个语文老师叫陈炳发和他关系很好,以前在市里组织的教研会时两人一起聊得很多,他拨通电话,对方过了一会就接了,杜怀诚说自己现在在当校长,想要点学校初中部近段时间的练习題。对方想了想,觉得自己不好说这件事,于是说道:“兄弟,这事我出面的确不好,要不我把初中部考务主任的电话给你,你打给他。”
杜怀诚想了想,说道;“这样吧,兄弟,我马上赶到市里,你替我约他晚上在一起吃顿饭。”杜怀诚看了看时间。“晚上六点,你帮我订一个他比较喜欢的地点,我过来,这事你得帮帮我。”
对方想了想,说:“好吧,我约好了给你发短信。”
杜怀诚放下电话,到办公室对刘若云说道:“我有事要到城里去一趟。”
他来到年级组,对周素丽说道:”周主任,我要进城一趟,明天的课你告诉课代表一下,给学生发套题做就行,题我已经给你带过来了。”
“行,你放心办事去,把題给我就行,我去教室看着。”
杜怀诚刘若云十二点出发,他坐在车的最后面,考虑着另外一所学校如何办,这所学校自己沒有认识的人,而这事又不能找其他人去问,冥思苦想了很久,杜怀诚抱着试一试的想法拨通了张梓涵的电话。
张梓涵接通电话后,杜怀诚问:”梓涵,你在哪里... -->>
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