第一百一十四章 成立华夏教育部

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    四月十五号的这一天，早上的阳光特别的明媚，乌云化作雨水浇灌大地，还天空一片湛蓝，向远处眺望，整齐有序的房舍，绿色成荫的树林，万里无云的天空——无不让人心旷神怡，清新的气息更是迎面扑来；

    连续两天魏子清在自己的书房会见了来拜访自己的人，顺便安排交代了一些事情，尤其是对新学教育方面魏子清是格外的看中，十年树木，百年树人的教育思想在魏子清的脑海里是根深蒂固；

    魏子清特意在山西、直隶两地成立省级教育部门——山西教育厅，办公地点设在太原，直隶教育厅，办公地点设在石家庄，为此魏子清专门从华夏中央银行拨款进行建造——以示重视；

    之所以这么做主要是向世人展示魏子清发展教育事业的决心，更为关键的是马相伯、吴昌硕、沈曾植、严复、辜鸿铭等人的到来，让魏子清欣喜若狂，自从和列强开战以来，魏子清很少将精力放在实业的发展之上，实在是没有更多的精力花在这上面了，尤其是华夏共和军在开始的时候内外交困让魏子清焦虑不堪；

    魏子清是万万没想到自己沉沦的这几日，会有这么多的名望人士来到忻州，马相伯这位复旦大学的创始人，晚清著名的教育家，魏子清可谓是耳熟能详，严复更是家喻户晓，中国近代启蒙思想家；

    当盛怀宣向魏子清一一引荐的时候，魏子清才发现自己是何等的孤陋寡闻，心中对自己这个理科研究生更是痛恨不已，不想大才就在眼前——自己真是有眼如盲也；

    为此魏子清将自己发展教育的计划合盘托出，更是提出了十年教育百年树人的教育思想，对于华夏源远流长的文化精髓保持其传承，对于西方的科学技术先进的教育体制去除糟粕取其精华，并于华夏文明相结合的教育方针，为此魏子清成立了华夏教育部，规划未来十年的发展教育计划；

    幼儿教育——少年教育——青年教育——高等教育进行系统分类，并制定相应的，衔接的教育制度，对于中年层次的在教育可以成立不同种类的技术性学校；

    华夏教育部将由马相伯任部长，严复任副部长，其余人成立各研究小组，对于华夏未来的教育进行统筹规划，所需资金由华夏中央银行直接拨款；

    盛怀宣带着几人本想着向魏子清引荐——必定能够引起魏子清的重视，但是万万没有想到魏子清会重视到这种程度，对于华夏共和军尤其是魏子清在对列强强硬的政策上，前来的人都是怀着敬意，尤其是魏子清清秀年幼的脸庞，却充满着沉稳睿智，加上忻州日新月异的快速发展，人民丰衣足食其乐融融，更是对魏子清钦佩不已；

    魏子清制定发展教育的宏伟蓝图不仅震惊了在坐的教育家，就连盛怀宣也是久久不能回魂，尤其是魏子清对教育发展做出的一系列规划对教育发展培养人才划分的四个阶段，更是让在坐的目瞪口呆，之前如果忻州的发展让他们钦佩，那么在教育方面让他们只有感到震惊了；

    华夏教育部办公地址为忻州电报局，忻州电报局合并到忻州电业局，对于华夏教育部工作人员的选拔和对山西教育厅、直隶教育厅官员的任职由华夏教育部进行统筹安排，可以说华夏教育部掌管着教育职业的生杀大权，盛怀宣再一次见识到了魏子清的魄力；

    对于魏子清的信任，前来的所有人都感激涕零，能够不远千里来到忻州，说明他们对华夏共和军的完全信任，既如此华夏共和军为什么不能够信任他们呢，魏子清的反问让所有的人都哈哈笑了起来，这些人都是大实干家；

    对于教育的发展在和列强开战之前魏子清就有了自己的想法，但是苦于没有理想的人选，盛怀宣一个人也支撑不起教育部，现如今不同了，在最后的家宴中魏子清才了解到，原来他们中有很多人拖家带口都早早来到忻州，只是前线紧张的战况，盛怀宣也不忍心占用魏子清仅有的休息时间，更不想令魏子清分心；

    对于华夏教育部的成立工作以及众人住处由盛怀宣进行协调安排，毕竟在忻州这一亩三分地上，虽说没有官职在身，但是盛怀宣有着魏子清恩师的名号，无人敢不尊敬，安排的事情更没有人敢延期不办的；... -->>
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