第一百二十七章 培养小牛顿计划！

老幼不论年纪都可以参加，获得一个小奖就等得到几个月的工资，一个大奖能买一栋房，获得国家级数学大奖赛的名次，百万重奖、房产、汽车、名誉都会潮水般的砸过来。

    如果有人能在数学理论上有所突破，立即给予重奖，聘请到大学送上高薪高福利，总之就是人生从此翻转。

    相信在重利诱惑之下，相信整个国家都会陷入到研究数学的狂潮中。

    等到国家的数学基础达到一定层次，自然会像物理学延伸，数学大国的气候已成！等到这个国家连卖菜的大爷大妈都能跟你扯上几句博弈论、运筹论，那个时候谁还敢说国家缺人才？

    要培养出国人对数学的热爱，这事儿就不能小打小闹，所以陈旭决定把这事儿当成他的头号事情来办，军购、制药厂都得靠边站。

    陈旭首先要做的就是从学校入手，出钱从召集全国的数学大师，让他们从易到难编撰一套全新的数学教材，然后进行全国推广。

    就像是欧洲那些足球大国一样，全民都踢球选出来的球星个个价值千万。同样的道理，陈旭要每一个孩子都看重数学，把研究数学当成未来的一条出路。想想一下从十二亿人口中挑选出来的数学奇才，而且还是从小一路系统培养过来的，他的身价会是多少？

    这样经过系统教育的超高智商的数学天才去研究物理化学，不说绝对但肯定比普通的研究员更有可能出成果。

    如果只培养出一个天才算不得本事，陈旭看重的是中华家庞大的人口基数，即便是万里挑一，每年选出来的超级数学天才也不会低于一万人。

    万里挑一的天才不属于普通人，那都是变态，他们的智商少说也在一百五十以上，这样的人才只要重点科学的培养，将来都会成为大科学家。

    如果运气好，每年也许能发掘到智商超过200的爱因斯坦、达芬奇、歌德这种神级的天才。这样的天才可是很难发现的，因为他们的大脑太过优秀，以至于普通人会把它当成傻子来看待，从小就缺乏科学的教育，即便是长大了也碌碌无为就此埋没，非常的可惜。

    实际上陈旭的前世就是神级的高智商天才，他拥有图像记忆能力，就是一个人形摄影机，只要看一眼就能记住任何图形和文字。不过他这个能力并没有被国家拿去做科学研究，而是被军情局看中训练成超级特工去窃取国外的科研成果，成为令西方闻之色变的情报巨盗‘黑镜头’。

    自己就是例证，一个智商达到200级别的孩子只要训练得当，就一定能够大有出息。

    陈旭要保证自己设计的教育系统要能发掘到每一个聪明的孩子，务必不能有漏网之鱼，因为谁也不知道那个被忽略掉的孩子会不会成为华罗庚或者高斯。毕竟历史上数学界的大牛人，多数都是在十几二十岁头脑最具创造力的时候，在数学领域有重大发现的。

    从这方面来看，时间对于这些天才孩子来说是很重要的，或许过了这个年纪他的大脑就再也不可能有这种创造力了！

    所以以后但凡是发现了这类的天才，陈旭一定会把这种孩子标记为国家级重点培养人才，他的吃喝用度、父母工作全部都由国家承包。这个孩子在国家的关照和父母的关爱之下认真学习，培养出健康完整的人格。

    最后再根据他的天分安排行业内最好的老师来教导，直至将之培养成才。

    在如此科学的教育系统中，培养出物理数学界牛人的几率是很高的。

    这样的牛人不要多，十年一个都够了！

    毕竟像爱因斯坦、牛顿这种级别的物理学牛人，集合全人类之类去培养，一个世纪也就才那么两三个。陈旭十年就想弄一个出来，确实够贪心的。

    实际上陈旭给自己的定的目标很低，这辈子只要能给中华家培养出哪怕一个这样的理工科牛人，那都是了不得的成就，这都能证明他设计的这套教育系统是成功的。

    为了达到这样一位牛人，哪怕要花一千亿的资金投入，陈旭都不带皱眉头的。就好像伽利略和牛顿创立的经典物理学，奠定了人类科学的理论体系基础一样，他们影响的是整个人类的文明进程，与之相比一千亿又算得了什么，这事儿花多少钱都值！

    当然这只是陈旭一个美好的设想，中国每年的读书的孩子上亿，小牛顿藏身在其中，想要发现就如同大海捞针。

    这样的人才只能慢慢等，不能刻意去追求，或许某一天这小子突然就出现了也说不定！

    所以陈旭重点的目标还是那些百里挑一的孩子，他们虽然没达到牛顿那种妖孽级别的智商，却已经很出色了，这样一个孩子如果能顺利读到大学，将来也能成为某个科研项目的顶梁柱。

    南方重工和熊猫集团未来的研发体系，就靠这些孩子来支撑了。(未完待续。)